- Ulmme
- Fága oajvveoase
- Tijmmalåhko
- Vuodotjehpudagá
-
Máhtudakmihto
- Máhtudakmihto 2. jahkedáse maŋŋela
- Máhtudakmihto 4. jahkedáse maŋŋela
- Máhtudakmihto 7. jahkedáse maŋŋela
- Máhtudakmihto 10. jahkedáse maŋŋela
- Máhtudakmihto 1T – Jo1 oahppogárvedime oahppoprográmma maŋŋela
- Máhtudakmihto 1P – Jo1 oahppogárvedime oahppoprográmma maŋŋela
- Máhtudakmihto 1T-Y – Jo1 oahppogárvedime oahppoprográmma maŋŋela
- Máhtudakmihto 1P-Y – Jo1 oahppogárvedime oahppoprográmma maŋŋela
- Árvustallam fágan
Máhtudakmihto 4. jahkedáse maŋŋela
Tálla
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- gåvådit ja adnet sadjeárvvosystemav ålles tállajda, adnet positijva ja negatijva tállajt, álkkes fraksjåvnåjt ja desimállatállajt praktihkalasj aktijvuodajn ja tállastuorrudagájt moatte láhkáj javllat.
- sulleriekknistit ja gávnnat tállajt gå oajven riekknis, adná låhkåmvædtsagijt ja tjállagijt, ja de árvustallat vásstádusájt gå le sulleriekknistam
- åvddånahttet, adnet ja ságastallat iesjgeŋgalágásj riekknimvuogij gáktuj ma guosski moattesiffartállaj adderimij ja subtraksjåvnnåj sihke oajve milta ja páhppára nanna
- åvddånahttet ja adnet iesjgeŋgalágás gærdodibme- ja bielledibmevuogijt ja dajt praktihkalasj aktijvuodajn adnet, ja unna gærdodimtabellatjav adnet gå oajve milta riekkni ja dahkamusájt tjoavddá
- gávnnat diedojt tevstajn jali praktihkalasj aktijvuodajn, válljit riekknimvuogev, vuodustit válljimav, tabællamáhtov adnet ja ávkástallat riekknimvuogij aktijvuodajt, båhtusav árvustallat ja tjoavddusav åvddånbuktet
- dåbddåt, gæhttjaladdat, gåvådit ja joarkket tállaminsstarij struktuvrajt
- adnet matematihkalasj symbåvlåjt ja åvddånbuktemvuogijt matematihkalasj aktijvuodajt tjielggitjit dahkamustjoavdedijn.
Geometrija
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- dåbddåt, gåvådit ja tjuolldet gievlijt, moattetjiegagijt, jårbbådisájt, sylinderijt ja polyederijt
- tjuorggat, biggit, guoradallat ja gåvådit geomehtralasj figuvrajt ja modellajt praktihkalasj aktijvuodajn, aktan teknologija ja hábbmima aktijvuodan
- dåbddåt, adnet ja gåvådit spiedjilsymmetrijav ja parallællanirkkalimev konkrehta aktijvuodajn
- dahkat ja guoradallat geomehtralasj minsstarijt ja dajt njálmálattjat gåvådit
- låhkåt, biedjat ja gåvådit posisjåvnåjt ruktoværmádagán, kártan ja koordináhtasysteman, sihke digitála vædtsagij ja daj dagá
Mihttim
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- sulleriekknistit ja mihttit guhkkudagáv, areálav, vuobmanav, mássav, temperatuvrav, ájgev ja viŋŋkalijt, ságastallat båhtusij birra ja árvustallat makta li dågålattja
- adnet standardiserigahtes mihttimijt ja tjielggit manen li standárd mihttima ja adnet ja målsudit dábálasj mihttimavtadagáj gaskan
- buohtastahttet stuorrudagájt vuogas mihttimvædtsagij ja álkkes merustallamijn, båhtusijt åvddånbuktet ja árvustallat makta li dågålattja
- tjoavddet praktihkalasj dahkamusájt ma guosski oasstemij ja vuobddemij
Statistihkka
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- tjoahkkit, tjuolldet, tjállet ja gåvvidit dáhtájt vuogas láhkáj låhkåmsárgij, tabellaj ja stoalppadiagrámmaj baktu, sihke digitála vædtsagij ja daj dagá, ja ságastallat prosessa ja åvddånbuktema hárraj
Side 7 Av 14