- Ulbmil
- Fága váldooasit
- Diibmolohku
- Vuođđogálggat
-
Gelbbolašvuođamihttomearit
- Gelbbolašvuođamihttomearit 2. jahkeceahki maŋŋel
- Gelbbolašvuođamihttomearit 4. jahkeceahki maŋŋel
- Gelbbolašvuođamihttomearit 7. jahkeceahki maŋŋel
- Gelbbolašvuođamihttomearit 10. jahkeceahki maŋŋel
- Gelbbolašvuođamihttomearit maŋŋel Jo1 – studerenráhkkanahtti oahppoprográmma ja Jo2 – fidnofágalaš oahppoprográmma
- Gelbbolašvuođamihttomearit maŋŋel Jo2 – studerenráhkkanahtti oahppoprográmma
- Gelbbolašvuođamihttomearit maŋŋel Jo3 - Studerenráhkkanahtti oahppoprográmma
- Gelbbolašvuođamihttomearit maŋŋel Jo3 - lasáhusa oppalaš studerengelbbolašvuhtii
- Árvvoštallan fágas
Gelbbolašvuođamihttomearit 10. jahkeceahki maŋŋel
Njálmmálaš gulahallan
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- guldalit, čoahkkáigeassit váldosisdoalu ja fáhtet relevánta dieđuid njálmmálaš teavsttain
- ságastallat girjjálašvuođa, teáhtera ja filmma hámi ja sisdoalu birra ja ovdanbuktit dulkojeaddji lohkama ja dramatiserema
- oassálastit digaštallamiin vuođustuvvon oaiviliiguin ja áššálaš ákkastallamiin
- ovdandivvut fágaáššiid gos ulbmillaččat geavahit digitála reaidduid ja mediaid
- árvvoštallat iežas ja earáid njálmmálaš ovdanbuktimiid fágalaš eavttuid vuođul
Čálalaš gulahallan
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- máhttit stuorát teakstahivvodagas šearpmas ja báhpiris gávdnat, ovttastit ja árvvoštallat relevánta dieđuid go bargá fágain
- lohkat, muitalit sisdoalu ja gávdnat temá iešguđetlágan šáŋŋeriid teavsttain ja gaskkustit vejolaš dulkomiid
- dovdát váikkuhangaskaomiid humora, ironiija, kontrásttaid ja buohtastahttimiid, symbolaid ja gielalaš govahallamiid ja geavahit daid iežas teavsttain
- čállit kreatiiva, informatiiva, reflekterejeaddji ja ákkastalli teavsttaid vuođustuvvon oaiviliiguin, heivehuvvon vuostáiváldái, ulbmilii ja mediai
- čállit iešguđetlágan teavsttaid ovdamearkateavsttaid ja eará gálduid minstara mielde
- jorgalit teavsttaid dárogielas sámegillii
- plánet, hábmet ja ráhkadit iežas teavsttaid manuálalaččat ja digitálalaččat ja dađi mielde proseassas árvvoštallat daid kvalitehta giella- ja teakstamáhtu vuođul
- siskkildit (integreret), refereret ja siteret relevánta gálduid dakkár vuohkái man lea vejolaš dárkkistit dalle go dat lea ulbmillaš
- albmanahttit girjás sátneriggodagain ja hálddašit ortografiija, cealkkaduddjoma ja teakstaduddjoma
Giella, kultuvra ja girjjálašvuohta
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- selvehit dássemolsašumi/jietnadatrievdamiid
- hálddašit vearbasojaheami indikatiivvas, vássánáiggis ja kondišunálas ja dovdát potensiálahámiid dain sámegielain main dat gávdnojit
- hálddašit nomeniid vuođđosojaheami ovttaidlogus ja máŋggaidlogus
- sojahit ovttavásttolaččat lohkosániid, pronomeniid ja substantiivvaid
- hálddašit grammáhtalaš doahpagiid mat válddahit movt giella lea huksejuvvon
- ságaskuššat gielladikšuma birra ja movt ovdánahttit giela
- dovdat retorihkalaš hástalanhámiid ja ákkastallanvugiid
- ságastallat máŋggagielatvuođa ja máŋgga kultuvrii gullevašvuođa birra
- muitalit giellaguovlluid birra Sámis ja identifiseret sámegielaid oassin suoma-ugralaš giellabearrašis
- selvehit makkár vuoigatvuođat leat sámegiela hárrái
- lohkat álkis teavsttaid ovtta eará sámegillii ja ságastallat ovttaláganvuođaid ja erohusaid birra iežas giela ektui
- muitalit sámi girjjálašvuođa girječálliid ja klassihkkáriid birra
- lohkat eará álgoálbmogiid teavsttaid ja buohtastahttit daid sámi teavsttaiguin
- válddahit ovttasdoaimma estehtalaš váikkuhangaskaomiid gaskka ovttastuvvon teavsttain ja reflekteret mo jietna, giella ja govat váikkuhit min
- čilget ja geavahit persovdnasuodjalusa ja dahkkivuoigatvuođa vuođđoprinsihpaid teavsttaid geavaheamis ja almmuheamis
- ovdandivvut bohtosiid iežas válljen čiekŋudeamis juogo girječállimii, girjjálaš temái dahje gielalaš temái ja vuođustit teavsttaid ja temá válljejumi
Side 9 Av 14