Hopp til hovedinnhold
Høyringar
Kalender
Presse
Om Udir
In English
Søk
Søk
Meny
Utdanningsløpet
Velg nivå
Barnehage
Grunnskole
Videregående
Spesielt for
Private barnehager
Private skoler
Voksenopplæring
Annen opplæring
SFO
Kulturskolen
Folkehøgskoler
Lukk
Læring og trivsel
Barnehage
Rammeplan og støttemateriell
Barnehagemiljø
Omsorg
Lek
Læring
Skole og fagopplæring
Læreplanverket
Tilpasset opplæring
Vurderingspraksis
Skolemiljø
Opplæring i bedrift
Temasider
Barn og unge fra Ukraina
Minoritetsspråklige og flyktninger
Spesialpedagogikk
PP-tjenesten (PPT)
Samisk
Nasjonale minoriteter
Lukk
Eksamen og prøver
Eksamen
Eksamen - oversikt
Finn eksamensoppgaver
Administrere eksamen
Forberede og ta eksamen
Muntlig eksamen
Privatisteksamen
Prøver
Prøver - oversikt
Nasjonale prøver
Kartleggingsprøver
Dokumentasjon
Vitnemål og kompetansebevis
Realkompetansevurdering
Lukk
Kvalitet og kompetanse
Kvalitet
Arbeid med kvalitet og kompetanse
Sikkerhet og beredskap
Ståstedsanalyser
Læremidler
Samarbeid med andre
Kompetansetilbud
Videreutdanning
Tilskudd for lokal kompetanseutvikling
Kompetansepakker
Alle kompetanseutviklingstilbud
Digitalisering
Kunstig intelligens i skolen
Mobiler og smartklokker i skolen
Digitalisering i barnehage og skole
Lukk
Tall og forskning
Tall og forskning
Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
Statistikk
Finn forskning og statistikk
Systemer for datainnsamling
Internasjonale studier
Barnehagefakta
Grunnskolens informasjonssystem (GSI)
Publikasjoner
Vetuva
Spørsmål til Skole-Norge
Spørsmål til Barnehage-Norge
Utdanningsspeilet
Brukerundersøkelser
Alle brukerundersøkelser
Elevundersøkelsen
Lærlingundersøkelsen
Foreldreundersøkelsen i skole
Foreldreundersøkelsen i barnehage
Lærerundersøkelsen
Lukk
Regelverk, tilsyn og tilskudd
Regelverkstema
Barnehage – oversikt regelverk
Opplæring – oversikt regelverk
Spesielt for private skoler
Maler
Personvern (GDPR)
Tilsyn
Tilsyn - oversikt
Melde bekymring
Tilskudd
Tilskudd – oversikt
Tilskuddssatser
Lukk
You are here:
Læring og trivsel
Læreplanverket
Core curriculum – values and principles for primary and secondary education
Core curriculum – values and principles for primary and secondary education
Language
Bokmål
Nynorsk
English
Nordsamisk
Sørsamisk
Lulesamisk
Download
Core curriculum – engelsk, PDF
Share
Copy
To vg3 kulde- og varmepumpeteknikkfaget
About the core curriculum
The purpose of the education
1.
Core values of the education and training
1.1
Human dignity
1.2
Identity and cultural diversity
1.3
Critical thinking and ethical awareness
1.4
The joy of creating, engagement and the urge to explore
1.5
Respect for nature and environmental awareness
1.6
Democracy and participation
2.
Principles for education and all-round development
2.1
Social learning and development
2.2
Competence in the subjects
2.3
The basic skills
2.4
Learning to learn
2.5
Interdisciplinary topics
2.5.1
Health and life skills
2.5.2
Democracy and citizenship
2.5.3
Sustainable development
3.
Principles for the school's practice
3.1
An inclusive learning environment
3.2
Teaching and differentiated instruction
3.3
Cooperation between home and school
3.4
On-the-job training in a training establishment and working life
3.5
Professional environment and school development
Curriculum support
Overgang til ny lov
Film: Hva er overordnet del?
Film: Dybdelæring
Kompetansebegrepet
Film: Sammenhengen mellom kompetansebegrepet og dybdelæring
Film: Sosial læring og inkluderende læringsmiljø
Film: Profesjonsfellesskap og skoleutvikling
Støttemateriell samisk
Støtte til undervisning om kjønn og seksualitet
