Hopp til hovedinnhold
Høyringar
Kalender
Presse
Om Udir
In English
Søk
Søk
Meny
Utdanningsløpet
Velg nivå
Barnehage
Grunnskole
Videregående
Spesielt for
Private barnehager
Private skoler
Voksenopplæring
Annen opplæring
SFO
Kulturskolen
Folkehøgskoler
Lukk
Læring og trivsel
Barnehage
Rammeplan og støttemateriell
Barnehagemiljø
Omsorg
Lek
Læring
Skole og fagopplæring
Læreplanverket
Tilpasset opplæring
Vurderingspraksis
Skolemiljø
Opplæring i bedrift
Fravær
Temasider
Barn og unge fra Ukraina
Minoritetsspråklige og flyktninger
Spesialpedagogikk
PP-tjenesten (PPT)
Samisk
Nasjonale minoriteter
Lukk
Eksamen og prøver
Eksamen
Eksamen - oversikt
Finn eksamensoppgaver
Administrere eksamen
Forberede og ta eksamen
Muntlig eksamen
Privatisteksamen
Prøver
Prøver - oversikt
Nasjonale prøver
Kartleggingsprøver
Dokumentasjon
Vitnemål og kompetansebevis
Realkompetansevurdering
Lukk
Kvalitet og kompetanse
Kvalitet
Arbeid med kvalitet og kompetanse
Sikkerhet og beredskap
Ståstedsanalyser
Læremidler
Samarbeid med andre
Kompetansetilbud
Videreutdanning
Tilskudd for lokal kompetanseutvikling
Kompetansepakker
Alle kompetanseutviklingstilbud
Digitalisering
Digitalisering i skolen
Kunstig intelligens i skolen
Mobiler og smartklokker i skolen
Lukk
Tall og forskning
Tall og forskning
Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
Statistikk
Finn forskning og statistikk
Systemer for datainnsamling
Internasjonale studier
Barnehagefakta
Grunnskolens informasjonssystem (GSI)
Publikasjoner
Vetuva
Spørsmål til Skole-Norge
Spørsmål til Barnehage-Norge
Utdanningsspeilet
Brukerundersøkelser
Alle brukerundersøkelser
Elevundersøkelsen
Lærlingundersøkelsen
Foreldreundersøkelsen i skole
Foreldreundersøkelsen i barnehage
Lærerundersøkelsen
Lukk
Regelverk, tilsyn og tilskudd
Regelverkstema
Barnehage – oversikt regelverk
Opplæring – oversikt regelverk
Spesielt for private skoler
Maler
Personvern (GDPR)
Tilsyn
Tilsyn - oversikt
Melde bekymring
Tilskudd
Tilskudd – oversikt
Tilskuddssatser
Lukk
Du er her:
Forside
Regelverk og tilsyn
Skole og opplæring
Informasjon om midlertidig regelverk for grunnopplæringen om covid-19
Informasjon om midlertidig regelverk for grunnopplæringen om covid-19
Artikkel
Sist endra: 20.08.2021
Last ned
Skriv ut
Innholdet er ikke lenger gyldig
Skjul vannmerke
Innhald
1. Innledning
2. Bakgrunn
3. Gjennomgang av de midlertidige bestemmelsene som gjelder grunnopplæringen
3.1 Skoleeiers plikt til å sørge for opplæring
3.1.1 Regler som gjelder for opplæring hjemme
3.1.2 Opplæring på skolen er hovedregelen
3.1.3 Opplæring for å sikre smittevernfaglig forsvarlig drift
3.1.4 Fravær over tid som følge av covid-19
3.1.5 Krav til hjemmeopplæringen
3.1.6 Melding til statsforvalteren
3.1.7 Hvilke barn skal få tilbud på dagtid ved stenging eller redusert åpningstid?
3.1.8 Opplæring til elever i risikogrupper og elever som har nær familie i risikogrupper
3.1.9 Foreldre som ikke ønsker at barna skal få opplæring på skolen
3.1.10 Forenklede saksbehandlingsregler
3.2 Tilpasninger i regelverket
3.2.1 Utgangspunktet er at opplæringsloven gjelder
3.2.2 Organisering av opplæringen
3.2.3 Tilpasninger i opplæring og tilrettelegging
3.2.4 Suspensjon for læremidler og lærebøker
3.2.5 Det psykososiale miljøet
3.2.6 Tilbud om skolefritidsordning
3.2.7 Tilbud om leksehjelp
3.2.8 Leirskole
3.3 Foreldrebetaling for skolefritidsordning
3.4 Fag- og yrkesopplæring
3.4.1 Læretid
3.4.2 Gjennomføring av fagprøven
3.4.3 Rett til Vg3 påbygging til generell studiekompetanse
3.4.4 Betinget inntak til Vg4 påbygging til generell studiekompetanse
3.4.5 Fravær høsten 2020 som følge av utsatt fag- eller svenneprøve
3.5 Behandling av personopplysninger i forbindelse med eksamen
3.6 Andre midlertidige forskriftsbestemmelser
3.6.1 Midlertidig unntak fra fraværsreglene
3.6.2 Dispensasjon fra vitnemålskravene i videregående opplæring
3.6.3 Godkjenning av opplæringsår i utlandet – midlertidig godkjenningsordning
Neste
Til toppen
Fant du det du lette etter?
JA
NEI
Takk for din tilbakemelding. Kom gjerne med et utdypende svar nedenfor.
Tilbakemelding*
(Må fylles ut for å få sendt.)
0 / 250 tegn
AVBRYT
Send
