Mobbetallene øker ikke lenger, men er fortsatt høye

Hovedfunn

Etter to år med en klar økning i mobbetallene, er andelen elever som svarer at de blir mobbet i år på nivå med fjoråret.
På 7. trinn svarer 12 prosent at de har vært utsatt for mobbing, på 10. trinn er andelen 11 prosent og i vg1 er andelen 6 prosent.
I gruppen elever som svarer at de blir mobbet, er det omtrent halvparten på 7. trinn og i vg1 som svarer at de trives godt på skolen. På 10. trinn utgjør de 4 av 10.
Det er færre skoler som har hele trinn uten mobbing, sammenlignet tilbake til 2018.
De fleste elever trives på skolen. Sammenlignet med fjoråret, øker andelen elever som trives med én til to prosentpoeng på samtlige trinn. Nesten 9 av 10 i vg1, og i overkant av 8 av 10 elever på 7. og 10. trinn, svarer at de trives godt.
Etter flere år med færre motiverte elever, ser nedgangen ut å flate ut i år. På 7. trinn er det flere elever som svarer at de liker skolearbeidet godt og at de er motiverte for å lære, sammenlignet med fjoråret.
Klart flere elever på yrkesfag enn på studieforberedende liker skolearbeidet godt.
Elevene på 7. trinn og vg1 opplever mer elevmedvirkning enn elevene på 10. trinn.

Nettbasert spørreundersøkelse der elever fra 5. trinn til vg3 får si sin mening om forhold som er viktige for læring og trivsel i skolen.
Gir lærere, skoleledere og skoleeiere informasjon om hvordan elevene opplever skolehverdagen, slik at skolen kan følge opp med rette tiltak.
Obligatorisk for 7. trinn, 10. trinn og vg1. Frivillig for øvrige trinn fra og med 5. trinn.
Undersøkelsen ble gjennomført i perioden 29. oktober–28. november 2024. Omtrent 442 000 elever svarte på undersøkelsen.
Svarprosenten for alle trinn er på 86 prosent (andel som har fullført undersøkelsen i forhold til antall inviterte).
Spørsmål om følgende tema er obligatoriske på høsten: trivsel, motivasjon, arbeidsforhold og læring, hjem–skole-samarbeid, støtte fra lærer, vurdering for læring, medvirkning, regler på skolen, trygt miljø og rådgiving.