Læreplan i finsk som 2. språk (FIN1-02)

Utgått

Denne læreplanen er utgått.

beskrive egenarten av kvensk språk og identifisere likheter og ulikheter mellom kvensk og finsk
gi eksempler på ord og uttrykk i en kvensk dialekt
beskrive og vurdere egen språkferdighet og framgang
bruke relevant terminologi om språkets form, struktur og tekstoppbygging
bruke relevant og presis terminologi for å beskrive språkets formverk og struktur
vurdere egne språkferdigheter og læringsstrategier for å fremme videre språkutvikling
bruke et bredt utvalg av digitale og andre hjelpemidler på en selvstendig måte

beherske et bredt ordforråd av generell art og enkelte faglige emner
bruke språkets formverk og tekststrukturer i skriftlige og muntlige framstillinger
forstå lengre skriftlige og muntlige framstillinger om ulike personlige, tverrfaglige og samfunnsmessige emner
uttrykke seg skriftlig og muntlig på en situasjonstilpasset måte, med flyt, presisjon og sammenheng
ta initiativ til å begynne og avslutte en samtale
lese formelle og uformelle tekster i ulike sjangere og med ulike formål
velge og bruke ulike lytte-, tale- og skrivestrategier tilpasset formål og situasjon
velge og bruke innhold fra ulike kilder på en selvstendig, kritisk og ansvarlig måte
bruke teknisk og matematisk informasjon i kommunikasjon
produsere tekster med sammensatt innhold i digitale medier
beherske et bredt ordforråd på flere områder
forstå lengre muntlige og skriftlige framstillinger om ulike historiske og samfunnsmessige emner
uttrykke seg skriftlig og muntlig på en variert og situasjonstilpasset måte, med flyt, presisjon og sammenheng
velge og bruke hensiktsmessige lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formål, situasjon og sjanger
ta initiativ til å begynne, holde i gang og avslutte en samtale
samtale om samfunnsspørsmål i språkområdet og om spørsmål knyttet til utdanning, yrkes- og arbeidsliv
skrive formelle og uformelle tekster med god struktur og sammenheng om personlige, tverrfaglige og samfunnsmessige temaer
presentere et valgfritt tverrfaglig fordypningsemne

drøfte hvilken status og utberedelse kvensk og finsk har i Norge, og hvordan det formidles gjennom ulike medier
sammenligne språksituasjonen til kvener/norskfinner og andre finsk-ugriske minoriteter
drøfte et utvalg av litterære tekster i ulike sjangere fra det finsk-ugriske språkområdet
drøfte og analysere en film som belyser språklige minoriteters levesett, samfunnsforhold og verdier
diskutere sammenhengen mellom språk, ulike kunstuttrykk og samfunn
fortelle om viktige historiske hendelser og noen sentrale personer på Nordkalotten
drøfte spørsmål knyttet til identitet, språk, samfunn og religion
drøfte hvordan endringer i samfunnet påvirker bruken og utviklingen av kvensk og finsk
lese og drøfte et representativt utvalg finskspråklige tekster fra ulike sjangere, epoker og språkområder

13 av 14