Læreplan i musikk i perspektiv, programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for musikk (MUS6-01)

Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der hvor de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I musikk i perspektiv forstås grunnleggende ferdigheter slik:

Å kunne uttrykke seg muntlig i musikk i perspektiv innebærer å sette ord på kunstopplevelser og tolkninger. Det innebærer også musikalsk formidling og kommunikasjon.

Å kunne uttrykke seg skriftlig i musikk i perspektiv innebærer å drøfte, vurdere og gjøre stilistiske sammenligninger. Skriveferdigheter inngår i musikkanalyser og som grunnlag for lytteferdigheter, innlevelsesevne og fabuleringsevne.

Å kunne lese i musikk i perspektiv innebærer tilegnelse av musikkfagets sentrale historiske utviklingslinjer som grunnlag for stilforståelse og utøvelse. Lesing av tekst, noteskrift, tegn og symboler er utgangspunkt for refleksjon over musikk som klingende fenomen og sentralt for avkodingsferdigheter og konsentrasjonsevne.

Å kunne regne i musikk i perspektiv innebærer å forholde seg til aritmetiske grunnforhold, som todeling og tredeling. Det inngår også som grunnlag for å forstå komponeringsteknikker, harmoniske strukturer og transponering.

Å kunne bruke digitale verktøy i musikk i perspektiv innebærer å benytte digitale informasjonskilder, tekstbehandlingsprogram og ulike kommunikasjons- og presentasjonsverktøy.