Læreplan i felles programfag Vg2 reindrift (REI2-02)

Formålet med felles programfag i reindrift er å legge grunnlag for å bevare og utvikle en økologisk, økonomisk og kulturell bærekraftig samisk reindrift og reindrift i tamreinlag. Faget skal sikre rekruttering av fagarbeidere som kan stå for drift og forvaltning av egne rein alene og i et arbeidsfellesskap og økologisk forvaltning av reinbeiteområder. Faget skal også legge grunnlag for nytenkning og utvikling i reindriften for å møte de utfordringer som den lokale, regionale, nasjonale og internasjonale utviklingen fører med seg.

Opplæring i felles programfag skal bidra en helhetlig forståelse av reindriften og ivareta og utvikle kunnskaper om reindrift innenfor rammen av forskningsbasert og tradisjonell reindriftssamisk kunnskap. Programfagene skal gi innsikt i nasjonal forvaltning av reindrift, rovvilt, arealer og ressurser i reindriftsområder. Programfagene også legge grunnlag for verdiskapning i reindriften, annet arbeid i tilknytning til reindrift og for videre studier.

Opplæringen skal bidra til kompetanse for yrkesutøvelse i reindrift. Videre skal det gi grunnlag for å kunne delta i overveielser som gjelder behandling av enkeltdyr, samarbeidsrelasjoner og drift av reinflokk, forhold i reinens omgivelser og bruk av ulike hjelpemidler og anlegg i reindriften.

Opplæring i felles programfag skal vektlegge at reindriften favner over et vidt spekter av arbeidsoppgaver og utfordringer gjennom året. Opplæringen skal ha en praktisk tilnærming og legge til rette for at kvinner og menn kan delta i ulike arbeidsprosesser og sammenhenger. Samisk fagterminologi gjør samisk språk til et viktig hjelpemiddel for å beskrive og forstå samisk reindrift i et nåtidig og historisk perspektiv. Det må tas hensyn til at reindrift fungerer som arena for ulike aktiviteter og tradisjonell læring for personer med ulik alder og posisjon i reindriften.

Opplæringen må gi rom for å utvikle interesse og innsikt i spesielle retninger, men også skape forståelse for at samarbeid og organisering er viktig i næringen. Opplæringen må legge til rette for at elever får innsikt i reindrift i ulike deler av Sápmi og internasjonalt, Samarbeid med næringslivet og næringens organisasjoner er en viktig forutsetning for at elevene skal kunne nå de kompetansemål som læreplanen beskriver.