Private videregående skoler med særskilt tilrettelagt opplæring for elever med dokumentert behov

Hvem kan motta tilskudd?

Videregående skoler som er godkjent etter privatskoleloven § 2-1 f, «særskilt tilrettelagd opplæring for elevar med dokumenterte behov». Skolen har ansvar for at elevene som blir tatt inn, har dokumenterte behov for slik tilrettelegging, se privatskoleforskriften § 11-1 med merknader. 

Om ordningen

Ordningen skal sikre at det kan etableres og drives private videregående skoler med rett til statstilskudd, for særskilt tilrettelagt opplæring for elever med dokumentert behov.

Tilskuddet skal bidra til å finansiere driften av skolen.

Skolene kan normalt ikke kreve skolepenger av elevene. Se økonomiforskrift til privatskoleloven § 5-1 og privatskoleloven § 6-2.  

Spørsmål og henvendelser vedrørende regelverk skal rettes til statsforvalteren i eget fylke. Det er statsforvalteren som skal informere og veilede de private skolene, allmennheten og aktuelle målgrupper om innhold, prinsipper og mål i den nasjonale utdanningspolitikken, med et særskilt søkelys på regelverket

Tilskuddet er hjemlet i privatskoleloven med tilhørende forskrifter, og i reglement for økonomistyring i staten. 

Dette må du rapportere

Det skal rapporteres om tilskuddsberettiget elevtall, elevtallsprognoser, revisors særattestasjon og årsregnskap i april og oktober. All rapportering gjøres elektronisk i Tavla. 

Endrer elevtall seg vesentlig fra innrapportert elevtallsprognose skal skolen straks informere direktoratet om dette til post@udir.no, slik at tilskuddsberegningen og utbetalingen kan justeres.

Revisor

Statsautorisert eller registrert revisor skal:

• bekrefte elevtallsrapportene ved egen elektronisk særattestasjon
• revidere årsregnskap

Slik beregnes tilskuddet

Tilskuddet utbetales med 100 % av en sats pr. elev. Det gis tilskudd etter to ulike satser, en for særlig ressurskrevende elever og en for nokså ressurskrevende elever.

Her finner du gjeldende satser

Skolene får også et øremerket tilskudd til læremidler.