Siste nytt

Kompetansepakken gir en oversikt over hva læreplanene innebærer for lærebedrifter og prøvenemnder.

Rammene definerer den kompetansen alle ansatte som jobber i en barnehage forventes å ha.

Et forsøk med statlig tilskudd på 77 millioner kroner til utstyr i fag- og yrkesopplæringen har vært positivt, selv om skoleeiere og skoler har varierende erfaringer med forsøksordningen. 

Det er stor variasjon i hvordan ulike SFO-er jobber med rammeplanen og arbeidet er ofte løst koblet til det øvrige arbeidet i skolen. Praksisene er likevel i tråd med rammeplanen, fordi den er formulert vidt og gir stort handlingsrom.

Aldri har flere fullført og bestått videregående opplæring. 81 prosent av elevene som begynte i vg1 i 2016 gjennomførte med studie- eller yrkeskompetanse innen 5/6 år.

93 prosent av søkere har fått tilbud om plass etter førsteinntaket til offentlige videregående skoler skoleåret 2023–24. De fleste av disse har fått tilbud om sitt førsteønske.

De nye lærerplanene for yrkesfag har gitt mer praktisk opplæring og forbereder elevene bedre til arbeidslivet, viser en ny rapport. – Dette er del av en positiv trend vi ser for yrkesfagene, sier direktør Morten Rosenkvist i Utdanningsdirektoratet.

Alle grunnskoler og videregående skoler skal ha elevråd. Se hvilke regler som gjelder og råd om hvordan jobbe med elevråd i praksis.

Hvilke endringer har lærerne erfart i enkeltfag, i klasserommet og på skolene etter innføringen av LK20? Denne rapporten tar for seg hvordan man underviser og vurderer, endringer av lærer- og elevrollen og endringer i fagenes innhold.

De fleste elever har et godt læringsmiljø. Samtidig viser årets Elevundersøkelse en markant økning i antall elever som opplever mobbing. Den negative utviklingen vi tidligere har sett på 7. trinn, er nå også synlig på 10. trinn og vg1.