Siste nytt

Formålet med tilskuddsordningen er å bidra til at private kombinerte grunnskoler i Norge som ligger langt unna nærmeste offentlige tilbud, og som får redusert tilskudd som følge av endret beregningspraksis, kan opprettholde driften høsten 2024. 

Utdanningsdirektoratet anbefaler at skoler og skoleeiere styrer og begrenser tilgang til internett og apper ut fra elevenes alder og modenhet. Denne veilederen inneholder råd om hvordan dette kan gjøres.

Vi har oppdatert denne teksten med informasjon om rentekrav. I enkelte tilfeller kan et vedtak bli endret etter at en barnehage har betalt. Det kan da være aktuelt for barnehagen å kreve avsavnsrenter.

Den pågående konflikten i Midtøsten kan bidra til antisemittisme og muslimfiendtlighet. Her er noen råd om hvordan dere kan snakke med barn og unge om vanskelige tema, som krig og konflikt. 

Elevers sosioøkonomiske status har en tydelig sammenheng med både hvordan elever presterer i matematikk og hvordan de opplever undervisningen og sin egen kompetanse. Det er blant funnene i denne artikkelsamlingen, som er basert på data fra den internasjonale PISA-studien fra 2022.

Denne rapporten presenterer beregning av nasjonale satser for 2025. Dette er forslag til satser. De endelige satsene vedtas i tilskuddsforskriften og vil bli publisert på lovdata.no.

Våren 2025 prøver Utdanningsdirektoratet for første gang ut skriftlig-muntlig eksamen i yrkesfag på vg3-nivå. Vi inviterer fylkeskommuner til å melde seg på forsøket. 

Vi har publisert foreløpige tilskuddssatser for private skoler for 2025. Satsene er lagt ut med forbehold om at Stortinget kan vedta endringer i budsjettet.

Det er gjort flere endringer i reglene om klage på standpunktkarakterer, eksamen og fag- og svenneprøve fra 1. august 2024. Her er en oversikt over de viktigste endringene. 

Vi foreslår å endra tre kompetansemål i læreplanen. Formålet er å tilpassa læreplanen til fleire verksemder innanfor områdesikring. Frist for å svara er 20. november.